英会話

○帰国子女の英語力維持

現地で毎日生の英語に触れた結果、ネイティブ並みの発音、優れたリスニング能力とスピーキング能力、英語感覚(ネイティブの発想に近い英語表現力、総じて英語を聞いたり話したりする能力[音声面]）が身についた帰国子女の英語力維持には

①    日本にいても英語に触れる機会を失わないこと（インプット：中でも海外ニユース[BBC,CNN,ABCなど]、インターネット配信の講義、知識人のインタビューのような質の高い内容を聞く）

②    英語を発信する機会、例えばフリー－カンバセーション、ディスカッションやディベート, プレゼンテーションの場を持ち英語を効果的に表現する練習を定期的にもつこと（アウトプット：話す←幅広いトピック、豊富な教養知識、多彩な英語表現に精通した英語のプロとのやりとりが最も効率的です。）

が必要かと思われます。言語は他の習いごと同様、毎日使っていないと感覚が鈍ります。日本に戻ってきてから英語の聞き取りが落ちたとか、英語が口から出にくくなったという話もよく聞きます。上記のことを心がけて英語圏で養った能力を維持し、さらにレベルアップすることが大切です。

○さらなる実力アップのための勉強法

帰国子女を指導した経験上気づくことは、①正確な文法理解があまりされていないこと②英作文、とりわけアカデミックエッセイやライティングでは文法も構文も適当で、不自然な表現、インフォーマルな英文（くだけ過ぎた英文）を作成する人が多いことです。

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①    正しい文法をしっかり身につけること（5文型、時制、名詞、形容詞・副詞、助動詞、形容詞、準動詞[不定詞／分詞/動名詞]、関係詞、仮定法、比較、接続詞、前置詞など）②エッセイやライティングで正確、簡潔、明瞭、かつ論理的で説得力なるフォーマルな文章を書く訓練をすること

などに取り組むことです。すると、音声面で優れた英語力維持、アップに並行して文法力、ライティング力向上に努めることができ、その結果オールラウンドに高い英語力を身につけ、使いこなせるようになります。要するに帰国子女はたいてい、（国内英語学習者に足らない）英語感覚、実際に英語を使う実践力に優れているが、それらを裏付ける確固たる理論（海外生活経験のない上級学習者が優れている）が不足しています。したがってその不足部分を補強していけば他に追随を許さない無敵の英語力を身につけることができるます。

○アドバイス

上記の内容を実践していく中でバランスよくトータルに英語力を維持したり、高めたりすることができるわけですが、英語を感覚的に身につけ、既にそれ相応の英語力をもつ帰国子女にとって自分の英語力を客観的に分析し、その上で適切な英語学習をすることは自分一人では難しく、どうしても自分流になってしまいがちです。そこで英語のすべての技能面において習得のコツを心得ているプロの指導をお受けになることをオススメします。

＊当教室には米大卒の教養のあるネイティブレベルのバイリンガル講師、英検１級保持者、TOEIC990満点講師など皆実力派で、帰国子女のための英語のプレゼン、英文法、英作文指導を得意とする講師がそろっています。ぜひ当教室の体験授業でその真髄に触れてみてください。

プログレスは優れた教材ですが、「両刃の刃（○大成功するか、×大失敗するか、その結果は両極端）」のようなものです。○うまく使いこなせれば高度な英語力がつき、難関大学にも十分合格できるのですが、×うまく活用できないと落ちこぼれて英語学習が大変苦痛になります。そこで今回はその1.学習法2.アドバイス、3.当校の授業での様子を書いてみました。

1.[学習法]　毎日の予習、復習と反復を大切にしよう。

＊英語学習には王道はなく、よく言われることですが、「毎日のコツコツとした積み重ね学習」や「反復」が大切です。

①学校の授業前には、新出単語の意味を確認しておき、lookやcheckの文法解説、説明に目を通し、できればSceneの会話文やReadの本文の意味を自分なりに訳しておく（予習）。

②学校の授業をしっかり聞いて新たに習う文法事項や表現を理解する。Sceneの会話文やReadの本文の意味をしっかり把握し、予習で自分が訳しておいたものと比べ、必要があれば修正する。自分の訳がどうして間違っていたのかをしっかり理解する。（授業時）

③その日のうちに学校の授業でやったところを復習しておく。Sceneの会話文やReadの本文を英語から日本語へ、日本語から英語へと完全に訳せるようにしておくと後のテスト勉強が楽になります。新出語彙はその都度覚えておくと定着しやすいです。練習問題などでできなかったところはできるまで何度もやり直そう。（復習）

＋実際に声に出して何度も音読しよう。（習った英語を自分で使えるようにしよう）

2. [アドバイス] わからないところはわかるようにしよう。

学校の授業のノートや辞書等を使って自分で確認し、わからないところがなくなれば、それで問題解決です。しかし自力で無理なら優秀な英語のプロに指導を受けよう。

3.当校の授業の様子(PROGRESS BOOK 3,Lesson 12　P.144 Look )

生徒「先生、どうして　直接話法のGrandma said,“Ｉ was so excited I couldn’t sleep last night.”が間接話法だとGrandma said that she had been so excited she couldn’t sleep the night before.になるんですか？」

講師「まず、直接話法は、例えば映画の中の主人公たちの言ったセリフそのままを生かした表現、間接話法はその映画を見ている観客、つまり第三者の立場の目を通じて客観的に表したものだよ。それはわかる？」

生徒「は～、何となく」

講師「つまり直接話法でIと言っているのはGrandmaを指していて、観客第三者から見たらは観客本人(I)、目前の相手(you)以外の女性一人を指すからsheだし、Grandmaが言った（said）過去の時を基準にしたら言った内容中のwasはもう一つ前の過去を指すから大過去had beenになるし、yesterdayも言われた時を基準に1日前のことになるからthe day beforeになるんだよ。わかった？」

生徒「なるほど、映画の中の登場人物とそれを見ている観客の立場で当てはめてみると分かりやすいですね。」

上記のように授業内では具体的場面やイメージでとらえ、分かりやすく理解できる工夫がされている。

★プログレス指導は当校オリジナルの優れたプログレス専用教材を使っています。この教材は学校のテストに出やすい確認問題満載のため生徒さんに大変重宝がられています。また当教室の授業は英検1級保持者、TOEIC990満点講師など英語のエキスパート講師による、一人一人に合わせたきめ細かいわかりやすい指導なので生徒さんたちから好評を得ています。ぜひ当教室に足を運んでみてください。

日常会話の授業は週４～5回あります。生徒さんの目的は様々で「海外旅行でちゃんと買い物ができるようにしたい」というものから「英語で自分の意見をしっかり伝えたい」というものまで多岐にわたっています。教える方としてはそれぞれのニーズ、レベルにあった教え方をするのですが、どの授業にも共通しているのは生徒さんにできるだけ多く発話してもらうということです。そんな授業を毎日行っていると、生徒さんからはいろいろな声をいただきます。以下にそんな生徒さんからのご意見を思いつくままにあげてみました。

「（瞬間）口頭英作文をやって会議などで英語が口から出やすくなった。」これは英語を仕事で話す必要のあるビジネスマンの方からいただいたコメントですが、授業では知っている単語や表現を使って英文を組み立てる練習を大量に行いました。最初は口からだすのに時間がかかっていたようですが、練習を重ねることによってしだいにスムーズに英語が出てくるようになりました。やっているうちに面白くなってきたようで最近では課題の2倍くらいの量をこなしています。

「自己流の発音を矯正してくれるので助かります。」この方はちょっと発音に癖があり、ご自分でもそれが気になっていました。そこで意思の疎通に支障が出ると思われるところを毎回指摘し、正しい発音を根気強く発音してもらうことによって、今ではスピードはやや遅いですが正しく意思を相手に伝えられるだけの発音を身につけられました。発音に対するコンプレックスがなくなると、英語を話すのが苦でなくなり今までとは比べ物にならないほど楽に英語を話されています。

「口から英語を出すとなんだか頭が活発に働きだします。最近もの忘れがなくなってきました。」これはレベルが初級～中級くらいの主婦の生徒さんからのコメントですが、確かにこういうことはありえると思います。外国語学習はボケ防止に良いのです。外国語を話すと脳が活性化することは科学的にも証明されています。

「こういうことを英語でなんと言うんだろうということを教えてもらえるので助かります」これは大学院に通われている知的好奇心旺盛な生徒さんからのコメントですが、この方は街を歩いているときなどに目にするもの耳にするもの頭に浮かぶことを英語でなんと言うのかを辞書で調べているのだそうです。大変向学心のある生徒さんです。この方は自分で調べて分からないことを訊いてくるのですが、時には難問（？）もありこちらも四苦八苦しながら答えています。

以上のように日常会話の授業は非常に活気のある雰囲気の中で進められます。それもこれも生徒さんの熱意によるところが大きく、こちらもとても楽しくやらせてもらっています。

日常会話の勉強法でまず心がけなければいけないのは、大きな声を出して練習するということです。必要以上に大きな声である必要はありませんが、ぼそぼそ小声で練習していたのでは効果が半減します。背筋を伸ばし、しっかり声を出すようにしてください。

会話形式のテキストを用意し、まず付属のCDを使いリスニングをします。必ず文字を見る前に音を聞くようにしてください。先に文字を見てしまうと聞き取れていないのに分かったつもりになってしまうので注意が必要です。リスニングでは耳で聞いて分かる限界まで繰り返し聞いてください。何度聞いてもどうしても分からないところが出てくるので、そこは必ずスクリプトを見て意味を確認してください。意味を確認したらまた繰り返しリスニングを行い耳から表現をインプットします。そして飽きるぐらい聞き込んだら、仕上げに音読を行います。音読では目と口と耳が同時に学習に使われるので非常に学習効果が高くなります。以上のリスニング、読解（意味の確認）、リスニング、音読、の過程を繰り返し行いテキストの内容を最終的には暗唱できるくらいまでインプットします。

テキストに関しては市販のものでもいいですが、当校には各レベルに合わせて高品質の日常会話の教材を用意しています。これを経験豊富な当校の講師の指導の下で学習すれば、一人で学習する場合に比べて格段に早く確実にものになることは間違いありません。独学ではともすれば自分に甘くなり挫折しがちですが、学校に通うことにより学習のリズムと習慣を作ることができます。学校に通うことは継続性が必要な語学学習では特に有効です。

日本語とは言語体系の違う英語のスピーキング上達にはいくつかのポイントがあります。

簡単に言えば次のようになるのではないでしょうか？

1. 発音をマスターする。2.英語を口にすることに慣れ親しむ（音読＋リピート練習）、３①と②がある程度できるようになったらより実践的なトレーニングをする。

それでは①～③についてもう少し詳しくお話ししましょう。

1. 発音をマスターする：正しい音、アクセントでないと相手には通じません。発音についての適切な教材、信頼できる指導者を通じて正しい発音を学びましょう。正しい発音はリスニング力にも直結します。特に日本語にはない母音、子音の発音は何度も練習して英語本来の音に近づけていきましょう。

2. 英語を口にすることに慣れ親しむ（音読＋リピート練習）。：英文を口に出してみましょう（音読）。英文は自分のレベル、趣向にあったものなら何でもよく、簡単なものでもＯＫです。また英語の音声を聞いて聞こえるままに真似をして口に出すことも大切です（リピート練習）。

3. ①と②がある程度できるようになったらより実践的なトレーニングをする：音読やリピート練習の題材を英字新聞、テレビのニュース番組、ペーパーバック（小説等）など、より実生活に根差したものにしてみましょう。またそういった内容を英語で話せる人と実際に会話してみましょう。また言いなれた表現や覚えた表現はどんどん口に出してスラスラ言えるようになるまで練習しましょう。